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2.
Los programas de formación permanente, deberán contemplar la adecuación de
los conocimientos y métodos a la evolución de las ciencias y de las didácticas
específicas, así como todos aquellos aspectos de coordinación, orientación, tutoría,
atención educativa a la diversidad y organización encaminados a mejorar la calidad
de la enseñanza y el funcionamiento de los centros. Asimismo, deberán incluir
formación específica en materia de igualdad en los términos establecidos en el
artículo siete de la Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de
Protección Integral contra la Violencia de Género.
3.
Las Administraciones educativas promoverán la utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación y la formación en lenguas extranjeras de todo el
profesorado, independientemente de su especialidad, estableciendo programas
específicos de formación en este ámbito. Igualmente, les corresponde fomentar
programas de investigación e innovación.
4.
El Ministerio de Educación y Ciencia podrá ofrecer programas de formación
permanente de carácter estatal, dirigidos a profesores de todas las enseñanzas
reguladas en la presente Ley y establecer, a tal efecto, los convenios oportunos con
las instituciones correspondientes.
Artículo 103. Formación permanente del profesorado de centros públicos.
1.
Las Administraciones educativas planificarán las actividades de formación del
profesorado, garantizarán una oferta diversificada y gratuita de estas actividades y
establecerán las medidas oportunas para favorecer la participación del profesorado
en ellas. Asimismo, les corresponde facilitar el acceso de los profesores a
titulaciones que permitan la movilidad entre las distintas enseñanzas, incluidas las
universitarias, mediante los acuerdos oportunos con las universidades.
2.
El Ministerio de Educación y Ciencia, en colaboración con las Comunidades
Autónomas, favorecerá la movilidad internacional de los docentes, los
intercambios puesto a puesto y las estancias en otros países.
CAPÍTULO IV.
Reconocimiento, apoyo y valoración del profesorado
