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6. Los métodos de trabajo en ambos ciclos se basarán en las experiencias, las actividades y
el juego y se aplicarán en un ambiente de afecto y confianza, para potenciar su
autoestima e integración social.
7. Las Administraciones educativas determinarán los contenidos educativos del primer
ciclo de la educación infantil de acuerdo con lo previsto en el presente capítulo.
Asimismo, regularán los requisitos que hayan de cumplir los centros que impartan dicho
ciclo, relativos, en todo caso, a la relación numérica alumnado-profesor, a las
instalaciones y al número de puestos escolares.
Artículo 15. Oferta de plazas y gratuidad.
1. Las Administraciones públicas promoverán un incremento progresivo de la oferta de
plazas públicas en el primer ciclo. Asimismo coordinarán las políticas de cooperación
entre ellas y con otras entidades para asegurar la oferta educativa en este ciclo. A tal fin,
determinarán las condiciones en las que podrán establecerse convenios con las
corporaciones locales, otras Administraciones y entidades privadas sin fines de lucro.
2. El segundo ciclo de la educación infantil será gratuito. A fin de atender las demandas
de las familias, las Administraciones educativas garantizarán una oferta suficiente de
plazas en los centros públicos y concertarán con centros privados, en el contexto de su
programación educativa.
3. Los centros podrán ofrecer el primer ciclo de educación infantil, el segundo o ambos.
4. De acuerdo con lo que establezcan las Administraciones educativas, el primer ciclo de
la educación infantil podrá ofrecerse en centros que abarquen el ciclo completo o una
parte del mismo. Aquellos centros cuya oferta sea de al menos un año completo del
citado ciclo deberán incluir en su proyecto educativo la propuesta pedagógica a la que se
refiere el apartado 2 del artículo 14 y deberán contar con el personal cualificado en los
términos recogidos en el artículo 92.
CAPÍTULO II.
Educación primaria
Siete
.
Se modifica el apartado 2 del artículo 16, con la siguiente redacción:
Artículo 16. Principios generales.
1. La educación primaria es una etapa educativa que comprende seis cursos académicos,
que se cursarán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad.