AÑO II - Nº 6 - SEPTIEMBRE 2017
• Ley Orgánica 8/2013, 9 de diciembre
, para la Mejora de la
Calidad Educativa.
• Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre
, por el que
se establece el currículo básico de la Educación Secundaria
Obligatoria y del Bachillerato
• Fontal, O., Pérez, S. y Marín, S. (2013).
La educación patrimonial:
del patrimonio a las personas.
Asturias: Ediciones Trea.
• Prats, J. (1997).
Líneas de investigación en Didáctica de las
Ciencias Sociales.
Recuperado de
www.ub.es/histodidacticay
www.histodidactica.com.
Referencias Bibliográficas
Alonso López, M. (2017, Septiembre). La didáctica del patrimonio artístico y cultural:
La importancia de su inclusión curricular.
Campus Educación Revista Digital Docente
, Nº6, p. 31-34.
Disponible en:
https://www.campuseducacion.com/revista-digital-docente/numeros/6/Cómo citar:
Si se siguen estas recomendacio-
nes se fomentará, como ya hemos
mencionado, la comprensión del
patrimonio que nos rodea y que
forma parte de nosotros, para así
entender la necesidad de su protec-
ción y difusión.