Dinamizar las bibliotecas escolares (4 de 4) - CED RDD, Nº2

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AÑO I - Nº 2 - NOVIEMBRE 2016
tras los ensayos necesarios (sobre todo al principio),
se le graba en vídeo presentándolo. El alumno debe
saludar, presentarse, mencionar el título, explicar algo
de la portada y de la contraportada, hablar brevemente
de los protagonistas... Se intentará dejar la exposición
en un momento interesante y que ésta termine diciendo
algo así como: “Si quieres saber cómo acaba…léetelo”.
Exposición de trabajos de investigación
La preparación, exposición y evaluación de trabajos de
investigación ayuda enormemente a que los alumnos ad-
quieran muy diversas competencias: lingüística, sociales
y cívicas, la competencia digital, la iniciativa y el espíritu
emprendedor, etc. Sin entrar en los pormenores de la me-
todología a emplear en cuanto a la preparación de este tipo
de trabajos, podemos afirmar que la biblioteca es un lugar
ideal para investigar y recopilar información para éstos y,
además, para exponerlos y congregar a todos los miem-
bros del centro escolar.
Como hemos podido comprobar, las bibliotecas esco-
lares poseen un gran potencial y pueden funcionar como
centro de recursos a la vez que de dinamizador del día a
día mediante las más variadas actividades. De la voluntad
e imaginación de los profesores y la colaboración de las
familias dependerá que el alumnado se sienta atraído hacia
este espacio y se pueda generar una cultura literaria de ca-
lidad en el centro educativo.
Referencias
Bibliográficas
Cómo citar: Mínguez García, J.E. (2016, Noviembre). Ideas para dinamizar la biblioteca escolar: Claves para
llenar de vida las bibliotecas escolares. Campus Educación Revista Digital Docente, Nº2, p. 15-18.
Disponible en:
• MARTÍN, M. (2008). La biblioteca escolar:
algunas ideas para su organización, gestión
y dinamización. CEE Participación Educativa,
8, 152-161.
• OZCARIZ, M. y otros. (2006). Bibliotecas
escolares: Ideas y buenas prácticas.
Ministerio de Educación y Ciencia: Secretaría
General Técnica.
• PASCUAL, J. y otros. (2008). Bibliotecas
escolares: Ideas y buenas prácticas (II).
Ministerio de Educación y Ciencia: Secretaría
General Técnica.