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AÑO II - Nº 5 - JUNIO 2017

ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016

Otro aspecto destacado por Pro-

pp es el que apunta a la sucesión

cronológica de los acontecimientos,

es decir, el orden de las funciones

será siempre constante, dotando al

cuento de una estructura previsible,

aspecto que es fundamental para la

interiorización de comportamientos

por parte del lector.

Ahora bien, ¿cómo trasladar el

modelo de Propp al tema que nos

ocupa? Tras la consulta de numero-

sas guías sobre igualdad y la obra

de numerosos autores que han ser-

vido de base para la elaboración de

este artículo, presentamos una serie

de cuestiones relacionadas con todo

lo expuesto hasta ahora

(Tabla 1)

y

el análisis a modo de ejemplo reali-

zado al cuento tradicional “Caperu-

cita Roja”

(Tabla 2)

.

Título del cuento

¿Qué transmite? ¿Se refiere a un hombre o a una mujer? ¿Utiliza algún calificativo

estereotipado para presentar la historia?

Personajes

Número de personajes masculinos y femeninos.

¿Quién asume el protagonismo?

Papeles asignados a cada personaje

Función social

¿En qué escenarios aparecen los personajes masculinos y femeninos?

¿Qué profesiones desempeñan los personajes femeninos?

¿Colaboran los personajes masculinos con las tareas de la casa? ¿Toman decisiones

autónomas los personajes femeninos dentro del entorno social, familiar o político?

¿Qué recompensas esperan alcanzar los personajes masculinos? ¿y los femeninos?

¿Qué tipo de relación se produce entre los personajes masculinos y femeninos?

(colaboración, subordinación, etc.).

Características físicas y

psicológicas de los

¿Qué modelos de belleza representan los personajes masculinos y femeninos?

¿Qué rasgos psicológicos le son asignados en función de su aspecto físico?

personajes

¿Cómo solucionan sus conflictos los personajes masculinos? ¿y los femeninos?

¿Quién asume el rol de víctima en las situaciones que se producen en el cuento?

Ilustraciones y

descripciones del

cuento

Colores, indumentaria y objetos asociados a los personajes masculinos y femeninos

presentados en las ilustraciones.

¿Se utiliza el masculino y el femenino?

Lenguaje

¿Qué adjetivos se emplean para describir a los personajes masculinos? ¿Y a los femeninos?

¿Presenta expresiones de sobrevaloración de los personajes masculinos o de infravaloración

de los femeninos?

¿Acaba con noviazgo o boda?

Final o desenlace

(Prestando atención a si los personajes femeninos se casan dejando de lado intereses

profesionales o de realización personal, dando a entender al público infantil que los personajes

femeninos para ser felices deben casarse, mientras que los masculinos no).

Tabla 1

Cuestiones para analizar los cuentos