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Sumario

Plasticidad cerebral.

Uso aplicado de la

neurociencia en la educación

Preparación

para el futuro laboral.

¿Están los alumnos

realmente preparados?

Autoconcepto,

autoestima y expectativa.

La importancia de las experiencias e

interacciones en el aula

Educación

y Neurociencia.

El Método Raviv

Estándares de

aprendizaje evaluables.

Análisis y concreción

curricular

El aprendizaje

significativo.

Nuevas repercusiones

del concepto de Ausubel

Lo lúdico en la

asignatura de Religión

.

Sobre la ética del juego

Construyendo sueños:

Comunidades de Aprendizaje.

Un recorrido por la historia de las

comunidades de aprendizaje

y sus principios más esenciales.

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Dirección

Justo García Ródenas

Dirección Pedagógica y Coordinación

María José Román Muela

Equipo de Redacción

Ángel Villodre López

Sandra Pérez Benítez

Laura Hoyos Martínez

Mª Soledad López García

Raquel Osuna Griñán

José Carcelén Moreno

Artículos de (por orden de aparición)

Xabi Gómez Ara

María Dolores Álvaro Izquierdo

Lucía Fernández Paredes

Elena Clemente Maestre

José Miguel García Fernández

Mª Soledad López García

Esteban Martín Cabezas

Amparo Zornoza Vizcaíno

Edita

Marpadal Interactive Media S.L.

C/ Ejército 23, bajo

C.P. 02002 ALBACETE

Telf: 967 66 99 55

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Diseño y Maquetación

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Diseñador Gráfico Colegiado Nº 606 por el

Colegio Oficial de Diseño Gráfico de Cataluña

Antonio Castillo Jiménez

Diseñador Gráfico y Multimedia

Equipo Técnico

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Pablo Romero Yébana

Miguel Sánchez Mendoza

Ángel Villodre López

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AÑO III - Nº 10 - JUNIO 2018