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Los Másteres Oficiales y los Títu-

los Propios son programas orien-

tados a la especialización y ambos

pretenden proporcionar una forma-

ción mucho más concreta y directa

que complete el perfil profesional

de quienes lo cursan. No obstante,

si se centra la atención en aspectos

tales como los contenidos, el pro-

cedimiento de acceso, la homolo-

gación o las salidas profesionales

se pueden determinar las principa-

les diferencias que se encuentran

entre ambos tipos de formación.

Los contenidos

Con los estudios de un

Máster

Oficial

el alumno profundiza en la

formación obtenida en su grado

universitario a la vez que va especia-

lizando y orientando su aprendizaje

hacia los aspectos más específicos

de su disciplina. Este tipo de más-

teres se componen de contenidos y

programas didácticos muy teóricos

y científicos, lo que se debe en gran

parte a su innata orientación hacia

los estudios de doctorado. Son im-

partidos, obligatoriamente, por una

universidad, y han de ajustarse a

las condiciones impuestas por el

Ministerio de Educación.

Los Másteres Oficiales Universi-

tarios, en su innata concepción teó-

rica, suelen tener uno de estos tres

enfoques principales:

• Másteres profesionalizadores:

orientados a la práctica laboral y

profesional.

• Másteres de Investigación:

orientados a proseguir con

estudios de doctorado.

• Másteres Académicos:

misceláneos.

El equivalente a una enseñanza

mucho más práctica enfocada ha-

cia la realidad del mundo laboral

lo constituyen los

Títulos Propios.

Éstos suelen ser cursados por tra-

bajadores en activo que pretenden

especializarse en algún campo con-

creto de su competencia, de cara a

ampliar su formación y tener posi-

bilidades de ascenso, un cambio de

rumbo en su trayectoria profesional

o nuevas competencias en su pues-

to laboral.

Los programas de los Títulos

Propios son desarrollados direc-

tamente por docentes universi-

tarios (doctores y catedráticos

en su mayoría), quienes conocen

de primera mano el estado de los

conocimientos y aprendizajes re-

lativos a la temática concreta del

máster, además de conocer el re-

glamento de la universidad, lo que

les facilita el hecho de adecuarse a

los requerimientos necesarios para

su elaboración. Además, y en cier-

tas ocasiones, estos títulos están

avalados por empresas, por lo que

tienen una orientación muy práctica

y son impartidos, también, por pro-

fesionales y expertos del sector que

los demanda.

Mientras que los Másteres Oficia-

les se encaminan hacia la investiga-

ción, los Títulos Propios pretenden

responder a las exigencias reales

del mercado laboral, vinculándose

a los continuos cambios y avances

tecnológicos, científicos, sociales y

culturales, siendo por lo que en rea-

lidad fueron concebidos, naciendo

de las inquietudes más profundas

de la universidad y dirigidos a dar

una contestación eficaz a la misce-

lánea problemática de la sociedad.

Procedimiento de acceso

Para cursar un

Máster Oficial

es

requisito imprescindible

poseer un

título universitario oficial español

u otro expedido por una institución

de educación superior pertene-

ciente a otro Estado integrante del

Espacio Europeo de Educación Su-

perior que faculte en el mismo para

el acceso a enseñanzas de Más-

ter (artículo 16. del Real Decreto

1393/2007).

En el caso de querer acceder a un

Máster Título Propio

suele bastar

con tener certificado de

Formación

Profesional o Bachillerato

y, en

Fig. 1

: Máster Oficial y Título Propio

La ordenación de las enseñanzas universitarias

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ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016

AÑO III - Nº 9 - ABRIL 2018