60 ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016 Nº 37 - MARZO 2025 Fig.4. ¿Sueles colaborar para que tu alumnado participe en este tipo de pruebas? Fig.6. ¿Impartes algún tipo de formación específica para formar al alumnado que participa en estos concursos? Fig.8. ¿Consideras que al alumnado le gusta participar en este tipo de pruebas? Fig.10. ¿Crees que con este tipo de concursos y actividades se mejora la imagen de las matemáticas al acercarlas al alumnado? Fig.5. ¿Has participado en la organización de este tipo de pruebas alguna vez? Fig.7. ¿Conoces a algún docente que imparta algún tipo de formación específicas para formar al alumnado que participa en estos concursos? Fig.9. ¿Crees que participar en este tipo de concursos motiva al alumnado a estudiar más la asignatura de matemáticas? Fig.11. ¿Opinas que el alumnado tiene la formación suficiente como para participar y tener buenos resultados en este tipo de pruebas?
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