23 ISSNe 2445-365X | Depósito Legal AB 199-2016 Nº 35 - SEPTIEMBRE 2024 ¿QUIERES PUBLICAR UN ARTÍCULO EN NUESTRA REVISTA? ¿Quieres colaborar? Contacta con nosotros en el teléfono 967 66 99 55 o en el correo admin@campuseducacion.com La Revista Digital Docente de Campus Educación nace con una vocación de investigación y difusión de la actualidad de la docencia y la educación. Por ello, si eres docente, investigador o maestro, te invitamos a participar de este proyecto de divulgación. Además, en la mayoría de las Comunidades Autónomas, valoran las publicaciones otorgando puntos para el Concurso de Traslados y Oposiciones. Bibliografía • Blinklearning (2022). VII Estudio Global Sobre el uso de la tecnología en la educación, Informe de resultados España 2022. Recuperado de: https://www.blinklearning.com/useruploads/ ctx/a/453597046/r/s/138880474/ BLINK_VII_Estudio_TIC_Espana_2022. pdf?idcurso=4550942 • Díaz, T. (2021). La función de las TIC en la transformación de la sociedad y de la educación En R. Carneiro, J.C. Toscano, y T. Díaz (Eds.), Los desafíos de las TIC para el cambio educativo (pp. 155-164). Fundación Santillana. • Polvorosa, L (12 de octubre de 2022). Madrid se prepara para la extinción de la pizarra. El Debate. https://www.eldebate.com/espana/ madrid/20221012/madrid-prepara-extincionpizarra_65492.html • Decreto 60/2022, de 13 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se crea el Instituto Superior Madrileño de Innovación Educativa y se establece el régimen jurídico y la estructura de la red de formación permanente del profesorado de la Comunidad de Madrid. • Orden de 18 de enero de 2023, de la Consejería de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se dictan Instrucciones para la Gestión de las Nóminas del Personal de la Comunidad de Madrid para 2023. • Resolución de 10 de septiembre de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas destinados al Programa para la digitalización del sistema educativo, en el ejercicio presupuestario 2021, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de Capacidades Digitales” del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia. • Resolución de 5 de julio de 2023, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 7 de junio de 2023, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por comunidades autónomas destinados al Programa Código Escuela 4.0, en el ejercicio presupuestario 2023. • Resolución de 26 octubre de 2023, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de traslados de ámbito autonómico. • Instrucciones de las Viceconsejerías de Política Educativa y de Organización Educativa, de 13 de junio de 2023, sobre comienzo del curso escolar 2023-2024 en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid. • Instrucciones de la Viceconsejería de Política y Organización Educativa, de 5 de julio de 2024, sobre comienzo del curso escolar 2024-2025 en centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid. • Circular de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza sobre la implantación del programa “Código Escuela 4.0 Madrid” en los centros docentes que impartan Educación Secundaria Obligatoria. Cómo citar: Merino, J. L. (2024). El estado de la coordinación TIC en los centros educativos. Análisis del proceso de digitalización. Campus Educación Revista Digital Docente, 35, 17-23. Disponible en: https://www.campuseducacion.com/revista-digital-docente/numeros/35/
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