Temario de Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Secundaria: ALEMÁN.
Publicado en el B.O.E. de 21 de septiembre de 1993.
- Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales en la didáctica del alemán lengua extranjera. Los enfoques comunicativos.
- Teorías generales sobre el aprendizaje y adquisición de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error.
- Teorías lingüísticas actuales: Su aportación al conocimiento de la comunicación.
- La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes.
- La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oral.
- La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructuras y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fórmulas.
- El sistema fonológico alemán (1): Sus características. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Autónoma.
- El sistema fonológico alemán (2): Acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la correspondiente Comunidad Autónoma.
- El léxico alemán. La formación de palabras: Composición y derivación.
- La palabra como signo lingüístico. Homonimia, sinonimia, polisemia, antonimia.
- Concepto de gramática: Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje. De la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicación.
- Usos y formas del sustantivo. El artículo.
- Expresión de la cantidad.
- Expresión de la cualidad. Expresión del grado y la comparación.
- Expresión de la posesión.
- Pronombres demostrativos e indefinidos. Sus formas y uso.
- La localización en el espacio. Expresión del lugar, la dirección y la distancia.
- La localización en el tiempo. Expresión de relaciones temporales.
- Expresión de circunstancias y relaciones de modo, medios e instrumento.
- La conjugación de los verbos alemanes: características.
- Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo.
- «Funktionsverben». «Cas Prapositionalobjekt».
- «Haben», «sein», y «werden». Formas y uso.
- Los verbos modales. Formas y funciones. Otros verbos que se usan como modales.
- La voz pasiva. «Werden-Passiv» y «Sein-Passiv». El pronombre «es». El pronombre reflexivo y recíproco.
- El infinitivo y el participio 1 y 2. Funciones.
- Los verbos compuestos. Derivación y composición. «Präfixe» y «Halbpräfixe».
- Estructura de la oración en alemán. Orden de sus elementos. Afirmaciones, preguntas, exhortaciones.
- La negación en alemán. «Satznegation» y «Sondernegation».
- Oraciones con «dass», «ob» y «w-Anschluss».
- Relaciones relativas. Clases.
- Expresión de relaciones de causa, consecuencia y finalidad.
- Expresión de relaciones de condición, duda y contraste.
- Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales.
- Análisis y articulación del discurso. Cohesión y coherencia. Los conectores. Anáfora y catáfora. Deixis.
- El discurso directo y el discurso indirecto.
- Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registro.
- El alemán científico y tecnológico, comercial y administrativo.
- Origen de la lengua alemana. Primeros documentos escritos en lengua alemana.
- La sociedad en la Edad Media. La épica cortesana. La épica popular. El Cantar de los Nibelungos.
- Lutero y la Reforma. Consecuencias religiosas y políticas. La traducción de la Biblia.
- La música barroca, clásica y romántica en Alemania y Austria.
- El «Sturm und Drang». Schiller.
- Goethe.
- Alemania en el s. XVIII. Federico el Grande de Prusia. Influencia del francés en la lengua alemana.
- Hölderlin. Kleist.
- El romanticismo alemán.
- Situación política de Alemania en el s. XIX. El Congreso de Viena. La «Joven Alemania». La revolución de 1848.
- Heine.
- Evolución social de Alemania en el s. XIX. La industrialización.
- El Naturalismo: G. Hauptmann.
- Prusia y Bismarck. La Austria de Francisco José. El problema de las nacionalidades.
- La novela realista en el s. XIX.
- El teatro: Grillparzer.
- R.M. Rilke.
- El expresionismo. Benn, Trakl, Heym y Wedekind. Estudio de uno de estos autores.
- La Primera Guerra Mundial. Causas y consecuencias. La república de Weimar. El tercer Reich.
- Franz Kafka.
- Thoman Mann.
- Heinrich Mann, Hermann Hesse, Robert Musil y Alfred Döblin. Estudio de uno de estos autores.
- Consecuencias para Alemania de la Segunda Guerra Mundial. El año cero y la ocupación. La división de Alemania. La «Bundesrepublik Deutschland» y la «Deutsche Demokratische Republik». Organización política y evolución económica.
- El teatro en el siglo XX. Bertolt Brecht, Max Frisch y Friederich Dürrenmatt.
- La novela. Heinrich Böll y Günter Grass.
- La unificación de Alemania. Consecuencias. La Ley Fundamental. Las instituciones.
- Panorama literario actual en los países de habla alemana.
- Países de habla alemana en la actualidad: Aspectos económicos, sociales y culturales.
- El sistema educativo en los países de habla alemana.
- Medios de comunicación en lengua alemana (1): El lenguaje periodístico. Periódicos y revistas en lengua alemana.
- Medios de comunicación en lengua alemana (2): Radio, televisión y cine. La publicidad: Aspectos lingüísticos y semiológicos.
