Publicado Nº24 de Campus Educación Revista Digital Docente

Publicado el nº24 de Campus Educación Revista Digital Docente.

CAMPUS EDUCACIÓN REVISTA DIGITAL DOCENTE Nº24

La educación es un terreno que se encuentra en constante cambio y renovación o, al menos, así debería ser. Pero dichos cambios han de estar, siempre, orientados a la mejora, a conseguir la calidad y excelencia, a procurar lo mejor para los estudiantes y convertirlos en los más preparados ciudadanos del futuro.

Del mismo modo, desde el ámbito educativo se debe procurar luchar contra las desigualdades, defender la igualdad de oportunidades, la no discriminación por ninguna clase de condición y desarrollar procesos sociales basados en la sana convivencia.

Todo ello parece lógico y en este último año hemos presenciado que se han llevado a cabo nuevas reformas legislativas en materia educativa que, aparentemente, debieran estar encaminadas a conseguir todas estas metas. No obstante, los profesionales educativos no podemos dejar de plantearnos: ¿Realmente una nueva reforma educativa garantizará que se salven las carencias que nuestro sistema educativo presenta, o solamente quedará como un mero instrumento del poder político que en nada beneficia a la comunidad educativa?

Es ahora, más que nunca, en el nacimiento de nueva legislación, cuando los docentes de todas las etapas educativas deben poner en práctica lo mejor de su didáctica y su amor hacia la enseñanza para conseguir que los cambios propuestos se traduzcan realmente en beneficios para la educación que reciba todo el alumnado.

ARTÍCULOS DE ESTE NÚMERO 

Educación Musical y Discapacidad.                                                                   La enseñanza musical en la atención del alumnado con necesidades especiales.              Por Ricardo Piña Sarmiento

Los Trastornos Emocionales como dificultades de Aprendizaje.      Repercusiones en el proceso Educativo.                                                                      Por Alejandro Poveda Otazo

Literatura Infantil e Inteligencia Emocional.                                                 Las Palabras como herramienta Terapéutica.                                                               Por Mª Remedios Pérez Núñez 

La Realidad Educativa de los Colegios Rurales Agrupados.                    Abordaje desde la etapa educativa de Educación Infantil.                                             Por Saraí Blázquez Bautista 

Aprendizaje servicio en Educación Infantil.                                      Orientaciones Metodológicas.                                                                                     Por Claudia Casado Sobrino 

Coordinación Docente e implicación Familiar en la Escuela.                          Una nueva forma de apostar por una Educación de Calidad.                                           Por Sacramentos Gregorio García 

El Aprendizaje de las Lenguas a través de las TIC.                                eTwinning como herramienta de Motivación.                                                               Por Sandra Muñoz Cano

Hiperaulas.                                                                                                      Una alternativa a la Escuela Tradicional.                                                                     Por Mª José Alarcón Haro 

¿Aprendizaje de un Idioma o adquisición Lingüística?                          Bilingüismo respetuoso en la Primera Infancia.                                                           Por Verónica González del Olmo

Aprendizaje Basado en Proyectos.                                                       Adaptación para el área de Matemáticas mediante Educación Online.                             Por Juan Manuel Cañas Crespo  

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