Aprendizaje Significativo
Resumen: El aprendizaje significativo tiene lugar cuando el alumno es capaz de establecer relaciones entre la nueva información que está a punto de aprender...
El aprendizaje cooperativo en Educación Infantil
Resumen: El presente artículo realiza un acercamiento básico a la metodología del aprendizaje cooperativo, con la pretensión de conocer, por un lado, las aportaciones...
Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TAC)
Resumen: El desarrollo de la sociedad del conocimiento supone un desafío para el sistema educativo que debe preparar a los alumnos para poder afrontar...
El manejo de las conductas disruptivas en el aula
Resumen: Actualmente la convivencia y el clima escolar son una piedra angular en la gestión del conocimiento. Esto implica que, además de proporcionar una...
Innovación en el aula: 11 consejos para docentes
Por todos es conocido el ya repetido discurso de la necesidad de innovar en las aulas y tomar dicha innovación como una actitud docente...
¿Qué es el Aprendizaje Basado en Proyectos?
Resumen: Vivimos en una sociedad en la que continuamente estamos resolviendo todo tipo de problemas, este contexto puede ser totalmente extrapolable a nuestras aulas,...
Aprendizaje Significativo y Constructivismo
En el aprendizaje significativo el alumnado debe analizar, elaborar, manipular y construir para configurar su conocimiento. Este tipo de aprendizaje busca conectar con los...
Atención a la Diversidad en la Programación Didáctica
Incluye propuestas integradoras sobre atención a la diversidad en tu Programación Didáctica de Aula.
¿Qué es la Atención a la Diversidad?
El concepto de atención a...
Las Nuevas Tecnologías como factor de motivación
Resumen: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han alzado hoy en día como un instrumento de gran influencia en la...
El periodo de adaptación
Tanto volver a la escuela, como empezarla de nuevo, retomar las rutinas y/o cambiar de profesores y compañeros supone un periodo de adaptación. Todas...
Metodologías activas por medio de las TIC
Aplicación de metodologías activas en el aula a través de las TIC.
Educación y TIC
En los últimos tiempos está cobrando mucha fuerza y ganando muchos...
Disgrafía y Disortografía
Resumen: La disgrafía y la disortografía son dos problemas frecuentes relacionados con la escritura que pueden darse a la vez en un mismo alumno....
Trabajo por rincones en la Programación Didáctica
El trabajo por rincones se basa en crear diversos espacios organizados del aula donde los niños, en grupos poco numerosos, realizan diversas investigaciones, desarrollan su creatividad,...
Personal Learning Environment: Definición y Características
Definición y características de los Personal Learning Environment (Entornos Personales de Aprendizaje).
Personal Learning Environment o Entornos Personales de Aprendizaje
Este concepto (PLE) se ha instaurado...