Temario de Oposiciones del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas: FRANCÉS.
Aprobado por Orden de 9 de septiembre de 1993 (BOE del 21)
- Lenguaje y comunicación. Funciones del lenguaje. La competencia comunicativa: sus componentes.
- Los elementos de la situación de comunicación. La lengua en uso. La negociación del significado.
- Concepto y enseñanza de la gramática. La gramática en función del uso de la lengua.
- La lengua oral. Situaciones de comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Estrategias propias de la comunicación oral.
- La lengua escrita. Situaciones de comunicación escrita. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito.
- La lengua oral y la lengua escrita. Autonomía, dependencia y relaciones mutuas.
- Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas.
- Análisis del discurso. Cohesión y coherencia: conectores y marcas de organización textual. Anáfora y catáfora. Deixis. Referentes.
- Discurso directo, discurso indirecto.
- El texto narrativo. Estructura y características.
- El texto descriptivo. Estructura y características.
- El texto expositivo. Estructura y características.
- El texto argumentativo. Estructura y características.
- El texto instruccional. Estructura y características.
- Los textos dialógicos. Estructura y características.
- Las operaciones discursivas y enunciativas. Modalidades de enunciación.
- Expresión de la aserción, la objeción y el énfasis.
- Expresión de la orden, exhortación y prohibición.
- Expresión de la cantidad.
- Expresión de la cualidad, el grado y la comparación.
- La localización en el espacio. Lugar, dirección y distancia.
- La localización en el tiempo. Duración y frecuencia.
- Expresión de la simultaneidad, la posterioridad y la anterioridad.
- Expresión del modo, los medios y el instrumento.
- Expresión de la opinión, el deseo, la preferencia y el estado de ánimo.
- Expresión de la condición y la hipótesis.
- Expresión de la certeza, la duda y la probabilidad.
- Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad.
- Dimensiones semánticas del sistema temporal francés. El tiempo del texto y el tiempo de la acción.
- El registro temporal: los tiempos del comentario y los tiempos del relato.
- Los tiempos del comentario. La retrospección y la prospección. Presente, futuro y «passé composé».
- Los tiempos del relato. La retrospección, la prospección, la tematización y la focalización. Imperfecto, «passé simple», «plus-que-parfait», «passé antérieur», «conditionnel présent», «conditionnel antérieur».
- Los tiempos con perspectiva de proximidad del relato y del comentario. Rasgos semánticos de prospección y retrospección. «Futur proche», «conditionnel proche», «passé récent», «plus-queparfait récent».
- Los tiempos que expresan las actitudes subjetivas, las opiniones, la suposición y la oposición. El subjetivo en el comentario y en el relato.
- Imperativo. Infinitivo. Gerundio. Perífrasis verbales. Usos y funciones.
- La voz pasiva. Formas y usos.
- El grupo nominal. El sustantivo. La sustantivación.
- El sustantivo: el género y el número.
- El sustantivo: los determinantes. Usos específicos: el partitivo.
- El sustantivo: modificadores de cualidad, de posesión, deícticos, indefinidos. Concordancia en género y número.
- La sustitución: los pronombres.
- Articuladores: el adverbio. Características y formación.
- Articuladores: la preposición.
- El léxico francés. Estructura y formación de las palabras. Préstamos.
- La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. Polisemia. «Les faux amis». Creatividad léxica.
- La adquisición del léxico y sus implicaciones didácticas. Criterios de selección de textos para su utilización en clase.
- Sistema fonológico de la lengua francesa (1): las vocales, semivocales y consonantes. Correspondencia entre sonidos y grafías.
- Sistema fonológico de la lengua francesa (2): acento, ritmo y entonación. Elisión y enlace.
- La francofonía: diversidad de comunidades de lengua francesa.
- Variantes sociolingüísticas de la lengua francesa. Registros y ámbitos de uso.
- Diferentes tipos de lenguaje: científico y tecnológico, comercial y administrativo.
- Los medios de comunicación en lengua francesa: prensa, radio y televisión. El lenguaje periodístico y el lenguaje publicitario.
- El papel de la literatura en el currículo de lengua extranjera.
- La novela corta, el cuento y el ensayo actuales en Francia: selección de textos y análisis de una obra representativa.
- La novela actual en Francia: selección de textos y análisis de una obra representativa.
- El teatro actual en Francia: selección de textos y análisis de una obra representativa.
- La poesía actual en Francia: selección de textos y análisis de una obra representativa.
- Principales premios literarios franceses: selección de textos de un autor premiado.
- La literatura francófona fuera de Francia: selección de textos y análisis de una obra representativa.
- Estrategias de análisis de textos.
- Traducción de textos e interpretación de discursos de distinta lengua.
- El cine y el cómic en lengua francesa. Evolución y tendencias de estos medios de expresión.
- Aspectos socioculturales en el currículo de lengua extranjera. Tratamiento e interpretación de los hechos culturales en función de la heterogeneidad de los alumnos: adolescentes y adultos.
- Sociedad y cultura. Mitos y costumbres en la sociedad francesa actual. Reflexión intercultural: tratamiento y superación de estereotipos y tópicos.