Publicado nº27 de Campus Educación Revista Digital Docente.
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Año tras año, el nuevo inicio del curso escolar constituye un momento de gran preparación y asunción de nuevas y renovadas responsabilidades para toda la comunidad educativa, pero, evidentemente, de una forma especial para el personal docente. La planificación de un nuevo periodo académico, la adecuación de nuevas propuestas y planes de centro, la habituación a nuevos contextos sociales, la acogida del alumnado y los proyectos dirigidos a éste… todas estas funciones se reinician de nuevo, teniéndose que reconfigurar de manera acorde a la plantilla profesional docente, a las características delos estudiantes y de sus familias, a los recursos personales, económicos y materiales de los que dispone el centro y, ahora más que nunca, al nuevo escenario normativo.
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E-learning como modelo educativo.
Nuevas formas de enseñanza-aprendizaje a través de Internet Raquel Paño López
Las competencias clave como paradigma pedagógico.
Propuesta práctica de trabajo en Ciencias Sociales Vicente Orts Manrique
El desarrollo de la aptitud musical y numérica durante el periodo de operaciones formales.
Investigación y estudio comparativo Carles Vert Alcober
La figura del Técnico en Educación Infantil.
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