Curso Online Homologado UCJC para OposicionesEstrategias Didácticas para la Mejora de las Capacidades en las Diferentes Etapas Educativas

Presentación

El curso online "Estrategias didácticas para la mejora de las capacidades en las diferentes etapas educativas” ofrece diferentes programas de entrenamiento en capacidades cognitivas, así como los distintos modelos de inteligencia en que se apoyan, para poder desencadenar procesos de enseñanza en clase que saquen el máximo partido al aprendizaje de los alumnos.

Es cierto que las capacidades intelectuales son un factor muy importante del aprendizaje, y también es cierto que las personas son capaces de realizar aprendizajes tanto más complejos y de responder más o menos adecuadamente a las situaciones problemáticas que la vida les plantea según sea su nivel intelectual. No obstante, el ser humano atesora otra clase de capacidades, más allá de las meramente académicas o intelectuales, que también es necesario alentar y desarrollar, de cara a un íntegro desarrollo a todos los niveles.

Este curso de formación, con una duración de 110 horas, está incluido en el Plan de Formación Permanente de la Universidad Camilo José Cela. Se dirige a Maestros y Profesores de todas las etapas educativas, está homologado por la UCJC con 11 créditos TRADICIONALES y es válido para Oposiciones y Concurso General de Traslados.

OBJETIVOS

Los objetivos generales que se pretende alcanzar con el desarrollo de este curso son:

• Identificar las principales variables que afectan al proceso de aprendizaje escolar
• Detectar las variables cognitivas que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje
• Conocer los principios básicos sobre los que se sustenta el método de Doman para el desarrollo cognitivo
• Comprender los principios pedagógicos a los que se adscribe el método Domain
• Aprender las características más relevantes del método Montessori
• Adquirir herramientas para saber poner en práctica los beneficios del método Montessori
• Integrar algunos de los hábitos intelectuales y técnicas de trabajo estudiadas para poder emplearlas en contextos reales y favorecer la capacidad del alumno para aprender por sí mismo
• Adquirir los recursos necesarios para mejorar la competencia comunicativa
• Adquirir instrumentos para favorecer la competencia de aprender a aprender del alumnado
• Adquirir instrumentos para fomentar  la realización de aprendizajes significativos y de forma permanente a lo largo de su vida

CONTENIDOS

El material didáctico de este curso homologado está compuesto por seis unidades didácticas, organizadas de manera comprensiva en relación a los contenidos esenciales de estudio sobre los que trata.

Para Comunidades Autónomas con convocatorias con requisitos especiales como Cantabria, Cataluña y Baleares y Castilla y León existe una oferta adaptada.